“Anak-anak yang lebih banyak belajar di ruang hijau seperti bawah pohon, semak dan rumput, memiliki perkembangan otak lebih baik daripada anak-anak di sekolah yang memiliki sedikit ruang hijau,” kata rekan penulis studi Mark Nieuwenhuijsen dari Pusat Penelitian Lingkungan Epidemiologi di Barcelona, seperti dikutip WebMD, Rabu (17/6/2015).

Untuk itu, kata dia, sangat penting untuk memiliki ruang hijau di dalam sekolah atau di halaman sekolah untuk perkembangan otak anak yang lebih baik. Selain itu, ada kemungkinan, ruang hijau juga memengaruhi kecerdasan intelektual anak-anak, dan hubungan sosial yang lebih baik.

Penelitian yang ditebitkan pada 15 Juni dalam Proceedings of the National Academy of Sciences ini melacak hampir 2.600 anak sekolah di
Barcelona, yang berusia 7 sampai 10 tahun. Mereka dianalisis selama satu tahun untuk melihat keterampilan kognitif yang diuji setiap tiga bulan. Para peneliti kemudian menemukan hubungan antara keterampilan berpikir dan ruang hijau, “Ingatan anak-anak yang belajar di ruang terbuka jauh lebih baik atau sekitar 5-6 persen (lebih tinggi) dibandingkan anak yang belajar di sekolah hanya 1 persen. Kemampuan ini sangat penting untuk belajar matematika dan membaca pada usia dini.”