Anak saya bernama Jonas Virio Suherlim kurang memiliki konsentrasi dalam hal penangkapan pelajaran sekolah. Hal ini mempengaruhi nilai belajar di sekolah dan mengakibatkan beberapa nilai pelajarannya di bawah nilai minimum yang ditargetkan di sekolah dan sedikit lebih tinggi dari nilai minimum yang ditargetkan sekolah. Saat itu anak saya duduk di bangku kelas V sekolah dasar, dan setelah naik ke kelas VI sekolah dasar dengan nilai yang dikatrol (nilai pelajaran yang tinggi diberikan ke nilai pelajaran yang rendah), saya mulai mendaftarkan Jonas ke CMA Harapan Indah (yang kebetulan lokasinya berada tidak jauh dari rumah). Ketika anak saya telah mengikuti les sempoa di CMA Harapan Indah selama satu tahun, hal ini membawa dampak positif bagi nilai pelajaran anak saya di sekolah yang mengalami peningkatan sangat berarti. Dengan kata lain konsentrasi anak saya dalam belajar menjadi semakin baik.
Saya juga salut dengan para guru di CMA Harapan Indah yang begitu memperhatikan siswa yang kurang dalam menerima pelajaran yang diberikan dan saya juga sangat senang bahwa para guru di CMA Harapan Indah berusaha agar setiap siswa dapat menguasi setiap pelajaran dari CMA Mental Arithmetic (Abacus, Mental dan Aural).
Para guru di CMA Harapan Indah selalu berbicara dalam bahasa Inggris, dan ini sangat membantu anak saya lebih percaya diri berbicara dalam bahasa Inggris.
Dengan demikian setiap pelajaran yang diberikan oleh para guru di CMA Harapan Indah sangat membantu perkembangan setiap anak agar menjadi lebih cerdas. Terima kasih.